英語語法讓很多學(xué)生頭疼，因?yàn)樗粌H難，還穿插在各種題型中。怎么辦？今天，樂貞小編用三句話幫你理清思路，讓你可以從陜西學(xué)院學(xué)習(xí)英語語法！

1.英語是一種逐漸發(fā)展的語言。早在古代，英語結(jié)構(gòu)只有兩種，即簡單句的原結(jié)構(gòu)。

主語+謂語+賓語；主+系統(tǒng)+表格

1.主題:

主語是句子的主語，通常位于句首。在原簡單句中，主語可以用名詞、代詞、數(shù)詞和名詞化形容詞來表示。

例如:

20世紀(jì)90年代，美國鄉(xiāng)村音樂越來越受歡迎。

我們經(jīng)常在課堂上說英語。(代詞)

富人應(yīng)該幫助窮人。(名詞化形容詞)

2.謂語(動(dòng)詞):

其次，謂語描述主語的動(dòng)作或特征和狀態(tài)。動(dòng)詞在句子中用作謂語，通常在主語之后。謂詞由以下內(nèi)容組成:

1.簡單謂詞:

由動(dòng)詞或動(dòng)詞短語組成的。

他每天早上都練習(xí)跑步。

2.復(fù)合謂詞:

(1)由情態(tài)動(dòng)詞或其他助動(dòng)詞加動(dòng)詞原形構(gòu)成。

這本書你可以借兩周。

(2)由系詞和表語組成。

我們是學(xué)生

3.對(duì)象:

賓語表示動(dòng)作的賓語或接受者，通常位于及物動(dòng)詞和介詞之后。

例如:

他們昨天去看展覽了

大雨使我不能按時(shí)到校。

昨天他們幫助老人打理家務(wù)。(名詞化形容詞)

4.結(jié)語:

謂語用來描述主語的身份、特征和狀態(tài)，通常位于系詞(如be、變成、get、look、grow、turn、seek等)之后。).

預(yù)測詞一般由名詞、代詞、形容詞、分詞和數(shù)詞組成。

我們的英語老師是美國人

是你的嗎？(代詞)

天氣變冷了。(形容詞)

演講很精彩。(分詞)

三乘七等于二十一？(數(shù)字)

專升本英語語法?" alt="3句話就能學(xué)好陜西專升本英語語法?" width="600" height="372" border="0" vspace="0" style="width: 600px; height: 372px;"/>

第三，在簡單句中，只要滿足以上兩種結(jié)構(gòu)，一件簡單的事情就能解釋清楚。但是隨著英語的逐漸演變，又演變出了兩個(gè)新的成分，可以修飾和補(bǔ)充句子。我們稱之為定語和狀語。

1.定語:

修飾名詞或代詞的詞是定語。定語可以用下列成分表示:(漢語中，定語可以翻譯成…)

桂林是一座美麗的城市。(形容詞)中國是發(fā)展中國家；美國是一個(gè)發(fā)達(dá)國家。(分詞)

我們學(xué)校有三十名女教師。(名詞)

他在英語方面的快速進(jìn)步讓我們感到驚訝。(代詞)

2.狀語:

修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子并解釋動(dòng)作或狀態(tài)特征的句子成分稱為狀語。狀語在高中是一個(gè)比較抽象的概念。在簡單句中，副詞一般充當(dāng)副詞，主要修飾動(dòng)詞和形容詞。另外，介詞短語也喜歡在簡單句中起到狀語的作用。這個(gè)語法點(diǎn)主要存在于我們的語法填充空和短文改錯(cuò)中。

隨著英語的逐漸演變，在一些簡單句中，對(duì)應(yīng)的句子成分是無法用詞語來描述的。

1、僅添加不定式作為動(dòng)詞的賓語:

計(jì)劃、要求、承諾、幫助、準(zhǔn)備、決定、拒絕、選擇、希望/希望、期望、失敗、承諾、管理、決定、乞求、安排、威脅、要求、猶豫等等

2.只有動(dòng)名詞作賓語的動(dòng)詞:

承認(rèn)，避免，考慮，逃避，想象，思考，錯(cuò)過，實(shí)踐，建議，建議，允許，允許，冒險(xiǎn)，預(yù)防，抵制，否認(rèn)，禁止，提倡，給予，承認(rèn)，推遲，拖延，幻想，回憶，完成/完成，承認(rèn)等

3.下列短語只能添加做為對(duì)象:

被添加到，被準(zhǔn)確地存儲(chǔ)到，得到，導(dǎo)致，貢獻(xiàn)，致力于，反對(duì)，期待，由于，成為/得到/被使用，注意等。

4.你可以添加動(dòng)詞，如to do或do，以及意思相似的動(dòng)詞:意圖、嘗試、繼續(xù)、開始、開始等。

5.在to do和do之后作為賓語的意義非常不同的動(dòng)詞:

意思是，忘記，嘗試，繼續(xù)等等。在河里游泳是一大樂事。

吸煙有害健康。(動(dòng)名詞)

他假裝沒看見我。(不定式短語)

我喜歡聽流行音樂。(動(dòng)名詞短語)

我們班長總是靠前個(gè)進(jìn)教室。

踢足球的男孩(動(dòng)名詞短語)是我弟弟被車撞死的狗(過去分詞短語)很兇。

注意:非限定動(dòng)詞短語作定語時(shí)，要放在修飾語后面，形容詞作定語時(shí)，要放在修飾語前面。

主(我們需要的)+是+很多知識(shí)我知道客人(湯姆什么時(shí)候回來)

我喜歡一個(gè)地方(那里有很多花和綠樹)

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